Жестокое обращение с детьми, выявление и лечение
Воскресенье 26th января 2020



В первом вебинаре IPA 2020 года Мали Манн, Дженнифер Дэвидс и Вера Реджина Фонсека обсудят очень важную тему жестокого обращения с детьми. 

Жестокое обращение с детьми в семье и обществе
Мали Манн расскажет об обнаружении и лечении детей, подвергшихся жестокому обращению, и о том, как это необходимо решать на мировом уровне. Признание, профилактика и лечение жестокого обращения с детьми и пренебрежения ими являются одними из наиболее важных аспектов нашей работы в качестве психоаналитиков для детей и подростков. Ребенок должен быть защищен от всех форм безнадзорности, жестокости и эксплуатации. Кроме того, ребенок не должен быть предметом торговли в любой форме или форме. 
Передача травмы из поколения в поколение и из поколения в поколение является жизненно важным знанием, которое требует нашего активного терапевтического вмешательства. 
Мы должны быть в состоянии распознать любой недавний акт или бездействие со стороны родителя или опекуна в рамках семейной системы, которое приводит к серьезному физическому или эмоциональному вреду, сексуальному насилию или эксплуатации. Кроме того, нам необходимо знать о действии или бездействии, которые представляют неминуемый риск серьезного вреда, чтобы спланировать стратегию вмешательства для предотвращения таких действий. Скачать статью

Злоупотребление слишком много: влияние цифрового насилия на детей, подростков и их семьи

Дженнифер Дэвидс расскажет, как круглосуточный доступ к цифровым коммуникациям и развлечениям может быть формой эмоционального насилия. Некоторые родители допускают и в некоторой степени поощряют чрезмерное использование, а технология и ее различные аспекты могут стать своего рода членом семьи. Кибер-издевательства очень сильны, и молодые люди рассказали мне, что они чувствуют: «Они [хулиганы] могут заполучить тебя в любое время, спасения нет». Будут представлены примеры случаев уязвимых детей, которые формируют захватывающие отношения с помощью технологии. Будет проведено исследование неврологического влияния использования расширенного экрана. Скачать статью

Жестокое обращение с детьми и пренебрежение властью - роль психоаналитиков

Вера Реджина Фонсека расскажет, как отсутствие эмоциональной воспитательной среды в раннем детстве оказывает глубокое и продолжительное влияние на развитие ребенка. Когда, помимо неспособности обеспечить безопасность, опекуны сталкиваются с физическими и / или психологическими страданиями детей, наносится ущерб самому ядру личности, открывая путь к повторению травмы из поколения в поколение. Государство несет ответственность за сокращение смертоносного круга злоупотреблений и его последствий. Когда это отрицает такую ​​роль, распространение и распространение насилия идет свободным курсом. В настоящее время мы наблюдаем в Бразилии роспуск нескольких комитетов, связанных с регулированием и обеспечением защиты детей. Как психоаналитики, мы обязаны предупреждать о катастрофических последствиях такого пренебрежения. Скачать статью

Мали Манн, MD, FIPA - психиатр для взрослых, подростков и детей и психоаналитик в районе залива Сан-Франциско. Она является тренером по психоанализу и детскому аналитику в Центре психоанализа в Сан-Франциско. В настоящее время она является председателем Межкомитетского проекта МПА по борьбе с жестоким обращением с детьми. Она была председателем Североамериканского комитета по детскому и подростковому психоанализу / и ассоциированным членом Комитета женщин и психоанализа (COWAP). Она является клиническим профессором, адъюнктом Медицинского факультета Стэнфордского университета, факультета психиатрии и поведенческих наук. Она особенно заинтересована в психоаналитических аспектах вспомогательных репродуктивных технологий, близнецов, усыновлении и глобальном здоровье. Она участвует в миссии «Летающие врачи». 




Дженнифер Дэвидс - член Британского психоаналитического общества. Она живет и работает на постоянной основе в Лондоне. Дженнифер - детский, подростковый и взрослый психоаналитик. Она является руководящим аналитиком детского и подросткового психоанализа. Первоначально проходившая обучение в Центре Анны Фрейд, она работала в клиническом и преподавательском составе более 20 лет. Дженнифер также работала в государственном секторе в качестве консультанта. Ее особые интересы включают связи между детским и взрослым психоанализом, усыновленными и заботливыми детьми, а также связь между политикой и психоанализом. 






Вера Реджина ФонсекаДоктор медицинских наук - аналитик по обучению и контролю Бразильского психоаналитического общества в Сан-Паулу (BPSSP). В настоящее время она является директором по обучению BPSSP и была его научным руководителем (2013-2016). Ее докторская диссертация была посвящена междисциплинарным исследованиям аутистических расстройств; она была постдокторским исследователем послеродовой депрессии и развития ребенка. В частной практике она работает детским психоаналитиком и психоаналитиком с детьми и взрослыми. Ее интересы - психопатология развития, исследования и политика. 





Если вы не можете посетить сеанс в прямом эфире, но хотите получить запись, пожалуйста, продолжайте регистрироваться, и запись будет автоматически отправлена ​​вам по электронной почте после окончания сеанса. 
 

Уважаемые все, 

Благодарим Вас за участие в вебинаре МПА: жестокое обращение с детьми, выявление и лечение и добро пожаловать в дискуссионную группу. 

Мы надеемся, что вам понравилась сессия, и вы нашли презентации полезными. Если вы хотите снова посмотреть вебинар, вы можете получить доступ к записи на этой странице. 

Если вы читаете это, то это потому, что вы хотели бы продолжить обсуждение тем, затронутых на этом вебинаре. 

Вам предлагается оставить свои комментарии, вопросы и мнения. Все комментарии будут модерироваться, и мы просим всех участников соблюдать стандарты нашего сообщества. Обратите внимание, что вы можете подписаться на уведомление о появлении новых комментариев. Обсуждение будет закрыто через три месяца. 

С наилучшими пожеланиями. 
Сильвия Вайнбух[электронная почта защищена] 
Координатор и модератор вебинара МПА этой дискуссионной группы

Комментарии

Вы должны войти, чтобы оставить комментарий.

Добавил:   Ог. Вера Реджина Жардим Рибейро Маркондес Фонсека
Опубликовано:   2020-02-11 10:55 AM
Комментарии:   ЛИТЕРАТУРА VERA REGINA FONSECA:
В ИНТЕРНЕТЕ:
https://www1.folha.uol.com.br/cotidiano/2019/01/brasil-avanca-em-combate-a-abuso-infantil-mas-ainda-tem-falhas.shtml

https://noticias.uol.com.br/politica/ultimas-noticias/2019/12/12/gestao-bolsonaro-violou-36-vezes-programa-de-direitos-humanos-diz-conselho.htm?cmpid=copiaecola

https://noticias.uol.com.br/ultimas-noticias/agencia-estado/2019/12/16/233-menores-de-19-anos-sao-agredidos-por-dia.htm

https://noticias.uol.com.br/ultimas-noticias/agencia-estado/2019/12/16/233-menores-de-19-anos-sao-agredidos-por-dia.htm
СТАТЬИ:
Barison, S. (2019) «Правонарушение на травме», представленное в «Jornada do Grupo de Estudos de Psicanálise de São José do Rio Preto e Região (GEP)»: Múltipcia da violin. 19 октября 2019 года, Сан-Жозе-ду-Риу-Прету - Сан-Паулу, Бразилия.

Barison, S. (2018) Сексуальное насилие: понимание от Ференци. Представлено на 13-й Международной конференции Сандора Ференци: «Ференцы в наше время и возрождение психоанализа», 3–6 мая 2018 года, Флоренция, Италия.

Greif D. (2010). Объяснение необъяснимого: обзор пролога к насилию: жестокое обращение с детьми, диссоциация и преступность, Эбби Стейн, 2007, аналитическая пресса, 147 стр. Современ. Psychoanal., 46 (2): 272-279.

Джеймс О. (2014). Эмоциональное насилие над ребенком должно быть запрещено - наука поддерживает наши инстинкты. Приложение: Новые направления в психотерапии и реляционном психоанализе, 8 (2): vii-x

Саммит, Р. (1992). Синдром жестокого обращения с детьми. Журнал детского сексуального насилия, 1 (4): 153-163.

Белый К. (2013). Синдром размещения сексуального насилия над детьми - тридцать лет спустя: введение в публикацию статьи профессора Роланда Саммита от 1983 года. Att: New Dir. в Psychother. Relat. Psychoanal., 7 (2): XI-XIII.











Ответить
Добавил:   Ог. Вера Реджина Жардим Рибейро Маркондес Фонсека
Опубликовано:   2020-02-08 17:04 PM
Комментарии:   Вопрос: Считаете ли вы, что существует различие в структурировании ума ребенка при различных видах жестокого обращения, сексуального насилия или насилия?
Даже если необходимы дополнительные исследования по этой теме, я бы сказал, что одним из последствий жестокого обращения с детьми может быть тенденция вступать в отношения с садистско-мазохистскими чертами. Это может происходить как в детстве, так и в зрелом возрасте, и может быть связано с тем, какое насилие было перенесено (например, с ранней эротизацией при сексуальном насилии), как если бы принуждение к повторению проявилось как способ преодоления или контроля опыта бессилия. ,
Ответить
Добавил:   Профессор, доктор мед. Мали А. Манн
Опубликовано:   2020-02-09 10:36 AM
Комментарии:   Уважаемые все,
Необходимо провести дополнительные исследования в области неврологии и визуализации головного мозга, чтобы определить влияние различных видов жестокого обращения и пренебрежения на психологическое и нейрокогнитивное развитие. Следующие исследователи проделали значительную работу. Пожалуйста, посмотрите это.
Жестокое обращение с детьми, по-видимому, является единственной наиболее предотвратимой причиной психических заболеваний и поведенческих дисфункций в США. Жестокое обращение с детьми и отсутствие заботы о них могут привести к нарушению развития, приводящему к задержкам, дефициту или сбоям многосистемных достижений в двигательных, эмоциональных, поведенческих, языковых, психосоциальных, социальных и когнитивных навыках (см. Обзор De Bellis, 2001). Существуют доказательства того, что эти нарушения сохраняются во взрослом возрасте и сопровождаются нарушением регуляции нейробиологического стрессового ответа (DeBellis & Thomas, 2003). Люди с историями жестокого обращения с детьми с большей вероятностью могут проявлять множественное поведение, связанное с риском для здоровья, и серьезные медицинские заболевания (Felitti et al., 1998), имеют более высокие показатели психических нарушений (Edwards, Holden, Felitti & Anda, 2003) и использования в медицинских целях (Swenson & Spratt, 1999; Walker et al., 1999), более высокие показатели расстройств развития (Cicchetti & Lynch, 1995), нарушение привязанности (Hanson & Spratt, 2000), повышенный риск совершения насильственных преступлений (Deykin & Buka, 1997), вещество расстройства употребления (De Bellis, 2002), больше проблем школьной дисциплины и отстранения от работы (Eckenrode, Laird & Doris, 1993), плохие долгосрочные интеллектуальные и академические достижения (Perez & Widom, 1994) и большая вероятность стать родителем-подростком (Anda et al., 2002; Hillis et al., 2004). Несмотря на тот факт, что дети, подвергшиеся сексуальному насилию, страдают от неблагоприятных последствий, существует мало опубликованных исследований, в которых рассматриваются последствия сексуального насилия для развития и психобиологические последствия. Сексуальное насилие в детстве тесно связано с множеством других неблагоприятных детских переживаний (Dong, Anda, Dube, Giles & & Felitti, 2003). Эти плохие результаты развития могут быть вызваны нарушением регуляции систем биологического стресса и неблагоприятным развитием мозга (De Bellis et al., 1994a; De Bellis et al., 1999b; De Bellis et al., 1999c; De Bellis et al., 2002b; De Bellis & Keshavan, 2003; De Bellis, Lefter, Trickett & Putnam, 1994b
Ответить
Добавил:   Ог. Вера Реджина Жардим Рибейро Маркондес Фонсека
Опубликовано:   2020-02-08 16:55 PM
Комментарии:   ВОПРОС: Есть ли данные исследований, указывающие на успех в профилактических программах?
Существует множество исследований и метаанализов по проблеме эффективности профилактических программ. Успех, безусловно, зависит от местных факторов.
Одно из этих исследований может быть достигнуто по адресу:
https://www.rand.org/pubs/tools/TL145.html
Другое, касающееся программ АВСТРАЛИИ: https://aifs.gov.au/cfca/publications/child-abuse-prevention-what-works-effectiveness-hom
Я вставляю ниже представление текста:
Цель каждого исследовательского резюме из Национального центра защиты детей по предупреждению жестокого обращения с детьми: что работает? Проект заключается в документировании исследований, касающихся эффективности различных программ профилактики жестокого обращения с детьми. Предотвращение насилия над детьми: что работает? Проект основан на исследовании, проведенном для Документа по вопросам предотвращения насилия над детьми. 24 (Хольцер, Хиггинс, Бромфилд, Ричардсон и Хиггинс, 2006). Типы программ, подробно описанные в разделе «Предупреждение жестокого обращения с детьми: что работает»? Проект: родительские образовательные программы; программы посещения на дому; программы личной безопасности; ориентированные на сообщества программы (например, универсальные кампании в СМИ); терапевтические программы для детей; и программы сохранения семьи.
Ответить
Добавил:   Ог. Вера Реджина Жардим Рибейро Маркондес Фонсека
Опубликовано:   2020-02-08 16:49 PM
Комментарии:   ВОПРОС, составленный доктором Гаэтано Пеллегрини:
Как вы определяете «злоупотребление» в разных странах. Какое культурное влияние? Эмоциональное насилие не забито, только физическое насилие.
Эта точка может быть одной на грани бритвы: с одной стороны, существует угроза физической неприкосновенности ребенка, учитывая ассиметрию между взрослыми и детьми. С другой стороны, если мы будем придерживаться слишком строгого определения, мы можем оставить некоторых родителей без средств для решения экстремальных ситуаций. Помимо того, что считается «правильным», нам также приходится иметь дело с такой дилеммой.
Ответить
Добавил:   Профессор, доктор мед. Мали А. Манн
Опубликовано:   2020-02-09 11:10 AM
Комментарии:   Жестокое обращение с детьми определяется в соответствии с социально принятыми нормами, которые в значительной степени определяются культурой. В результате некоторые семьи иммигрантов и беженцев могут иметь разные взгляды на воспитание детей и жестокое обращение с ними, основанные на общепринятой практике в их стране происхождения, по сравнению с взглядами западных обществ. Физическое наказание по-прежнему является распространенной и социально приемлемой практикой во многих странах.
Международное общество по предупреждению жестокого обращения с детьми и пренебрежения к ним провело одно исследование, которое провело глобальный опрос информированных людей в 2012 году. Хотя физическое насилие (например, избиение, сожжение) и сексуальное насилие (например, инцест, сексуальное прикосновение) были рассмотрены Что касается жестокого обращения почти во всех странах (по 97% в каждой), только 53% респондентов указали, что в их стране физическое наказание считается жестоким. Другие формы жестокого обращения не обязательно рассматривать как оскорбительные, такие как: эмоциональное насилие (90% в Северной и Южной Америке, 67% в Азии и 56% в Африке), воздействие порнографии (100% в Северной и Южной Америке и 56% в Африке)
Наблюдение за насилием со стороны интимного партнера (IPV) (90% в Северной и Южной Америке, 75% в Европе, 56% в Азии и 33% в Африке).
Есть страны, которые не имеют национальных законов или политики в отношении жестокого обращения с детьми, и при этом они не могли определить правительственное учреждение, уполномоченное реагировать на случаи подозреваемого жестокого обращения с детьми на национальном, государственном или местном уровне. В странах, где действует система социальной защиты детей, стандарты обслуживания, ухода и вмешательства могут варьироваться.
В результате некоторые лица-иммигранты, беженцы и семьи иммигрантов из стран, в которых законы и системы отличаются от таковых в странах Запада, могут не иметь опыта или понимания вопросов, связанных с охраной здоровья детей, услугами или властями. Это может быть дополнительно усугублено рядом индивидуальных, семейных и системных факторов.
Среди многих проблем языковые и культурные барьеры среди родителей-иммигрантов и их трудности в понимании медицинских работников принимающей страны и специалистов по охране детства являются одними из многих факторов, которые усугубляют эту сложную проблему.
Отсутствие осведомленности, понимания или согласия с нормами и законами принимающей страны, касающимися воспитания детей, может усугубить проблему.
Недостаток понимания иммиграционной политики, которая не позволяет жертвам обращаться за помощью, является еще одной важной проблемой.
Социально-экономический стресс во время переселения, вызванный бедностью, жилищными проблемами, социальной изоляцией, вопросами занятости, является одним из многих из этих проблем. Дискриминация в обществе или на рабочем месте может быть дополнительным фактором.
Отсутствие осведомленности и доступа к культурно-специфическим услугам является еще одним фактором. Барьеры на пути доступа к услугам здравоохранения. Некоторые из них считают, что проблемы физического и психического здоровья должны оставаться в семье, а трудности в семье должны решаться в семье.
Ответить
Добавил:   Г-жа Рода Баудекар
Опубликовано:   2020-02-05 10:40 AM
Комментарии:   Ответы от Мали Манн:

1-Разговор о родительском насилии и последующем расколе …….

Реакция: одна из наших целей в лечении должна помочь пациенту, подвергшемуся насилию, интегрировать аспект обиженного родителя с более здоровой частью.
Идеализация - это одна из защитных мер, которые обычно могут использовать субъекты, подвергающиеся насилию. Глубокие структурные изменения и значительный рост в руках опытного психодинамически ориентированного психотерапевта могут происходить, несмотря на то, что у пациента есть задержки развития и дефицит.
Терапевтическая цель может быть достигнута терапевтом, адаптирующимся к потребностям пациента и допускающим большую зависимость, чем это обычно считается целесообразным.
вторая часть вопроса связана с тем, чтобы помочь подростку не проявить агрессию.
Подростки подвержены серьезным эмоциональным потрясениям и склонны к отыгрыванию. Подростки, подвергшиеся насилию, подвергаются большему риску проявить свою агрессию.
Важность раннего выявления не может быть переоценена.
Оскорбленный ребенок и подросток занимают защитную позицию для жестокого родителя. Ребенку опасно усугублять жестокое обращение с родителями, злоупотребляя им. Кроме того, дети, подвергшиеся насилию, не считают себя жертвами.

2-Второй связан с институциональной ответственностью ... о местах проведения конгрессов и гостиницах.
Это для меня новость.
Мне жаль говорить, что я не могу ответить на этот вопрос честно. Если это наблюдение было личным опытом человека, который поднял этот очень важный вопрос, к нему следует относиться очень серьезно.
Прискорбно, что это случилось.

3. Третий вопрос, кажется, предполагает, что акцент на «жестоком ребенке» делает жертву патологической.
Как я уже говорил в своем выступлении, жестокое обращение с детьми - это любой неслучайный физический и эмоциональный вред, причиненный ребенку родителем или другим лицом, осуществляющим уход, преднамеренно, преднамеренно и агрессивно в гневе.
Как отметил Мартин, «жестокое обращение с детьми - это спектр. Физическое насилие, пренебрежение, пищевое или эмоциональное пренебрежение и депривация являются точками в этом спектре и значительно совпадают. Martin.HP написал книгу о помощи пострадавшему ребенку и его семье. Пожалуйста, посмотрите на него.
Мне интересно, подразумевает ли человек, который задает этот вопрос, роль провокации на половине ребенка?
Литература подразумевает, что даже нормальные родители могут издеваться над особенно раздражающим или трудным ребенком.
Мартин заявляет, что агрессивный ребенок «увековечивает представление о том, что многие из этих детей будут вызывать жестокое обращение со стороны самых нормальных родителей.
Возникает вопрос, что некоторые дети конституционно или темпераментно настолько сложны, что некоторые родители прибегают к чрезмерным мерам, чтобы ухаживать за ребенком.

4- Человек, который задал вопрос из Онтарио, Канада, о понятии обязанности сообщать …… ...
Мы можем обсудить это дальше не в этом формате. не так просто придумать черно-белый ответ, да, мы должны сообщить, и если мы этого не сделаем, мы должны быть виновными или стыдиться за свои неправильные действия и не сообщать !!
Довольно очевидно, что юридически существует обязанность сообщать. Я боюсь, что не могу остановиться на этом, потому что, кажется, есть предположение, что мне следует напомнить, что по закону я должен знать, чтобы сообщить. Кажется, есть еще одно предположение, как будто участник дискуссии изображен как выступающий против сообщения. Я считаю, что неуместно поднимать вопрос на этой платформе. на самом деле этот вопрос является важным, который заслуживает надлежащего количества времени, которое должно быть уделено идее отчетности, а не отчетности.
Возможно, вы могли бы спросить: «Были ли какие-либо случаи, которые находятся в серой зоне и о которых не было сообщено по причинам, которые не были четко сформулированы, и если да, то какие факторы повлияли на это?
Я буду рад обсудить это лично, а мой адрес электронной почты и номер телефона указаны.

Ответить
Добавил:   Доктор Гаэтано Пеллегрини
Опубликовано:   2020-01-31 14:57 PM
Комментарии:   Я хотел бы спросить вас, как вы определяете «злоупотребление» в разных странах.

Интересно также, какие культурные влияния?

Оценивается ли эмоциональное насилие как физическое насилие?

большое спасибо
Ответить
Добавил:   Дженнифер Дэвидс
Опубликовано:   2020-02-07 14:23 PM
Комментарии:   Как я уже говорил на вебинаре, социальные службы иногда не верят в эмоциональное насилие. Существуют критерии для этого - убийство персонажа, проекция на ребенка нежелательных аспектов обидчика, словесное насилие и т. д., пренебрежение.
Ответить
Добавил:   Профессор, доктор мед. Мали А. Манн
Опубликовано:   2020-02-03 10:52 AM
Комментарии:   Мне нужно ответить на вопрос, который был поднят "как мы определяем жестокое обращение с детьми в разных культурах"
Всемирная организация здравоохранения имеет единое соглашение о том, что в идеале все страны мира будут придерживаться этого определения и вносить необходимые изменения, которые должны произойти, поскольку это представляет собой нарушение прав человека.
Ответить
Добавил:   Дженнифер Дэвидс
Опубликовано:   2020-02-07 14:21 PM
Комментарии:   Хотя существует общепринятое определение жестокого обращения с детьми, существует множество видов жестокого обращения - от физического до сексуального, эмоционального, а в последнее время я обращаюсь к цифровому насилию - см. Мои материалы для вебинара. Существует также ритуальное насилие - см. Работу Синасона. Я бы сказал, что злоупотребление подразумевает нарушение прав и границ. Дженнифер Дэвидс Лондон
Добавил:   Профессор, доктор мед. Мали А. Манн
Опубликовано:   2020-02-03 10:48 AM
Комментарии:   Эмоциональное, физическое, цифровое насилие и пренебрежение вредны, вредны и вредны для людей, которые подвергаются ему.
Мы не видим невооруженным глазом эмоциональных шрамов, оставленных в психиатрии. Он остается там, как инородное тело, и связанные с ним воспоминания всплывают во время курса терапии.
мы должны знать достаточно, как работать с травмой. Симптоматология ПТСР сохраняется долго и навсегда, пока с помощью металлизационной терапии и постепенной трансформационной работы не достигается терапевтический эффект.
Что касается культурных факторов и того, как они влияют на определение жестокого обращения с детьми, то существует ряд литературных источников, демонстрирующих, что западные люди называют жестокое обращение с детьми может быть стандартной практикой воспитания детей в других культурах.
Детский труд, детская невеста, калечащие операции на женских половых органах, сексуальное посвящение девственниц, насилие в отношении девочек, торговля детьми, принудительное усыновление и другие виды практики являются примерами жестокого обращения с детьми. Такая практика санкционирована и не рассматривается как преступная деятельность.
Ответить
Добавил:   Доктор Эмили Билман
Опубликовано:   2020-02-26 18:15 PM
Комментарии:   Я только что оставил неподписанный вопрос доктору Манну.
др. Эмили Билман
Добавил:   Ог. Валерия Надер
Опубликовано:   2020-01-31 01:31 AM
Комментарии:   Уважаемые участники дискуссии? Как вы думаете, что мы, аналитики, можем сделать, чтобы предотвратить жестокое обращение с детьми? Спасибо. Валерия
Обновлено:   Lic. Сильвия Вайнбух
Обновление:   2020-01-31 01:37 AM
Ответить
Добавил:   Дженнифер Дэвидс
Опубликовано:   2020-02-07 14:29 PM
Комментарии:   Я думаю, что нам нужно выйти за пределы дивана и подумать о последствиях бедности. Мы знаем, что в бедных общинах все чаще происходят бытовые и детские надругательства.

Профилактика Я считаю, что образование и поддержка сообщества жизненно важны - такие программы должны разрабатываться с учетом культурных особенностей, чтобы учитывать чувство собственного достоинства и различные способы воспитания детей.

Как я уже говорил на вебинаре, роль школ и любой другой может иметь решающее значение для обеспечения другой безопасной обстановки, в которой ребенок или подросток могут раскрывать такие оскорбительные переживания.

Понятие эпистемического доверия Фонаги информативно здесь.

Что касается цифровых злоупотреблений, нам необходимо узнать о влиянии использования экрана на нас и о захватывающем качестве интернета, а также о различном виде запрещенных способов цифровой связи через электронные письма, тексты, инстаграм и т. Д.
Ответить
Добавил:   Профессор, доктор мед. Мали А. Манн
Опубликовано:   2020-02-03 10:32 AM
Комментарии:   Да, я считаю, что мы можем сначала научиться выявлять жестокое обращение с детьми и пренебрежение ими и использовать наше психоаналитическое понимание и проницательность, чтобы помочь как оскорбленным, так и оскорбляющим родителям и отдельным лицам выздороветь и вырваться из повторяющегося цикла.
Были исследования, в которых проводились более тщательные наблюдения за матерями, и их дети обнаружили более тесную связь между насилием в детстве и насилием в семье. В обзоре таких исследований Джоан Кауфман и психологи Эдварда Зиглера из Йельского университета пришли к выводу, что 30% - это лучшая оценка частоты, с которой насилие над одним поколением повторяется в следующем. Отрицание злоупотреблений является довольно распространенным явлением и является источником проблем в дальнейшей жизни. Другая распространенная тема, о которой мы должны помнить, связана с требованием, чтобы жертва была ответственной стороной.
Как и многие другие специалисты в области психического здоровья, медицинские и правовые системы, которые сталкиваются со случаями злоупотреблений, психоаналитики также не обладают иммунитетом и играют важную роль в выявлении, а иногда, если это полностью подтверждается доказательствами, мы должны сообщать об этом в социальные органы и правоохранительные органы.
Ответить
Добавил:   Доктор Эмили Билман
Опубликовано:   2020-02-26 18:12 PM
Комментарии:   Спасибо профессору Манну за ваше обоснованное объяснение жестокого обращения с детьми. Я хотел бы знать, проводились ли исследования о том, что провоцирует тяжелые последствия девиации среди детей, подвергшихся насилию, у детей из поколения в поколение? Считаете ли вы, что генетические факторы и травмы, которые влияют на гены, важны в этой негативной передаче, связанной с танатос?
Добавил:   Ог. Вера Реджина Жардим Рибейро Маркондес Фонсека
Опубликовано:   2020-02-01 23:58 PM
Комментарии:   Просто, чтобы процитировать несколько возможностей, которые психоаналитик должен помочь предотвратить жестокое обращение с детьми:
1-Участие в междисциплинарных встречах (открытых для семей или только для профессионалов), объясняя наше мнение о влиянии травмы на развитие ума и о возможности передачи и размножения вредных эффектов через группы и поколения.
2-Создание учебных групп по предмету в наших обществах.
3. Лечение наших пациентов (как детей, так и взрослых) также является шагом на пути к тому, чтобы они не становились обидчиками.
Ответить
Добавил:   Г-жа Рода Баудекар
Опубликовано:   2020-01-30 15:02 PM
Комментарии:   Я хотел бы спросить, насколько знания мы получили
от влияния Холокоста на 2-е поколение
может помочь нам в разрешении конфликтов между поколениями
в жестоком обращении с детьми? Есть ли какие-либо исследования в этой области?
Спасибо за ваш ответ.

С наилучшими пожеланиями,
др. Эмили Билман
Ответить
Добавил:   Дженнифер Дэвидс
Опубликовано:   2020-02-07 14:37 PM
Комментарии:   Это очень важный и глубокий вопрос. И я думаю, что ответ в некоторой степени да. Мы начинаем понимать сложности такой передачи. Работа призраков описана и сформулирована Селмой Фрайберг (G ведущие в питомнике) и Хейди Файмберг. Последний написал книгу на тему, которую я рекомендую: Телескопирование поколений. Но это касается не детей и подростков как таковых, а только взрослых. может быть некоторая литература из Израиля на эту тему. Я проведу некоторые исследования и посмотрю, появится ли что-нибудь подходящее.
Ответить
Добавил:   Доктор Эмили Билман
Опубликовано:   2020-02-26 18:33 PM
Комментарии:   Спасибо за библиографическую ссылку, мисс Дэвидс. Пожалуйста, дайте мне знать о других книгах, если и когда вы знаете о них. Я особенно заинтересован в передаче из поколения в поколение из-за влияния образовательного и культурного фона семьи и детей, что является важным фактором, который следует учитывать при жестоком обращении с детьми. Но в этом отношении злоупотребление может бездействовать в течение целого поколения, а затем снова вызываться в другой, более жестокой форме, о которой следует лучше обращаться и сообщать, как только она будет обнаружена. др. Эмили Билман
Добавил:   Профессор, доктор мед. Мали А. Манн
Опубликовано:   2020-01-31 01:36 AM
Комментарии:   Дорогая Эмили,
Вы поднимаете очень важный вопрос. Я не знаю о проводимом формальном исследовании. Тем не менее, я считаю, что следующая ссылка может быть полезной для вас.
Генеалогия 2018, 2 (4), 49; https://doi.org/10.3390/genealogy2040049
Статья
Трансгенерационная передача травмы Холокоста и ее выражения в литературе
Бина Нир
Отдел коммуникаций, Академический колледж Эмек-Езраэль, Езраэльская долина 1930600, Израиль
Получено: 24 сентября 2018 г. / Принято: 14 ноября 2018 г. / Опубликовано: 19 ноября 2018 г.
скачать PDF
Аннотация: Травма является центральным понятием в историографии Холокоста. Как в историографическом, так и в психоаналитическом исследовании по этому вопросу Холокост воспринимается не как конечное событие, имевшее место в прошлом, а как событие, которое продолжает существовать и затрагивает семьи выживших и еврейский народ. В 1950–1960-х годах начали появляться свидетельства того, что травма Холокоста не ограничивалась самими выжившими, но передавалась следующему поколению, рожденному после Холокоста и находящемуся в его тени. Можно увидеть последствия взросления в тени Холокоста и передачи травм из поколения в поколение во многих аспектах жизни детей второго поколения. В этой статье я рассматриваю репрезентацию этих симптомов в романе Дэвида Гроссмана «See Under: Love», в котором рассматривается тема Холокоста с точки зрения Момика, ребенка, пережившего Холокост. Гроссман учит нас, что само письмо может исцелить. Он также показывает нам, что в каждом из нас есть как жертва, так и агрессор, и что при определенных обстоятельствах «нацистский зверь» может пробудиться в каждом из нас.

Если я найду другую исследовательскую работу, я обязательно опубликую ее.
Одно из исследований показывает, что, если предлагается индивидуальное лечение, а также мультисистемная модель вмешательства, 33% людей отрываются от повторения циклов.
С уважением,
Мали Манн, председатель Межкомитетского комитета по жестокому обращению с детьми / МПА

Ответить
Добавил:   Доктор Эмили Билман
Опубликовано:   2020-02-26 19:20 PM
Комментарии:   Спасибо, доктор Манн.
Добавил:   Lic. Сильвия Вайнбух
Опубликовано:   2020-01-29 19:57 PM
Комментарии:   Уважаемые все,
Благодарим Вас за участие в вебинаре МПА: жестокое обращение с детьми, выявление и лечение и добро пожаловать в дискуссионную группу.

Мы надеемся, что вам понравилась сессия, и вы нашли презентации полезными. Если вы хотите снова посмотреть вебинар, вы можете получить доступ к записи на этой странице.

Если вы читаете это, то это потому, что вы хотели бы продолжить обсуждение тем, затронутых на этом вебинаре.

Вам предлагается оставить свои комментарии, вопросы и мнения. Все комментарии будут модерироваться, и мы просим всех участников соблюдать стандарты нашего сообщества. Обратите внимание, что вы можете подписаться на уведомление о появлении новых комментариев. Обсуждение будет закрыто через три месяца.

С наилучшими пожеланиями.
Сильвия Вайнбух - [электронная почта защищена]
IPA Webinar Координатор и Модератор этой дискуссионной группы.

Ответить

Новый комментарий:

Вложение: 
  

Редактировать комментарий:

Вложение:      Удалить
   

Подписаться на комментарии на странице:

Эл. почта:
Частота:
Подписывайся:
 
Хотите подписаться / отписаться на комментарии? Пожалуйста, нажмите  здесь